تربیت اخلاقی در مدرسه چرا و چگونه؟

از سال ۱۳۰۲ تا کنون 1 1 غالبا در قالب دروس تعلیمات دینی و قرآن بوده است. از سال ۵۷ پرورش اخلاقی مبنی بر وفاداری نسبت به نظام حاکم ارائه شده است. مهمترین ویژگی نظام تعلیم و تربیت در ایران عدم برنامه مدون و مشخص تربیتی، ارائه تعلیمات دینی و قرآنی به مثابه تربیت اخلاقی،حفظ ظواهر،مانند پوشش و آرایش ظاهری به عنوان ملاک اخلاق است. تاکید آموزش پرورش در تربیت روی دو موضوع تعلیمات مذهبی و تقویت وفاداری نسبت به نظام است و همچنین به قرآن به عنوان مهمترین منبع مذهبی تاکید میکند در حالی که در قرآن تاکید شده است که ملاک برتری بندگان در برابر خدا تقوا است بنابراین باید زمینه تقوی و پرورش اخلاقی وجود داشته باشد تا قرآن تاثیرگذار باشد.

راهکارهای زمینهسازی تربیت اخلاقی در نظام آموزشی

1. توجه به اهمیت و ارزش اخلاق (اخلاقگرایی)

2. پاکسازی رذایل

3. زیباسازی اخلاقی

توجه به اهداف اخلاقی در تعلیم و تربیت، از مهمترین توصیهها و دغدغههای آموزش و پرورش در جهان است. راهکارهای زمینهسازی تربیت اخلاقی در آموزش و پرورش، در سه دستۀ اخلاقگرایی، پاکسازی اخلاقی و زیباسازی اخلاقی ارائه گردید. نخستین گام در تربیت اخلاقی، تثبیت ارزش و جایگاه اخلاق در دل و جان منتظر است. از جمله اخلاقیاتی که منتظر باید افزون بر اخلاقگرایی شخصی و فردی بدان توجه داشته باشد، «اخلاق اجتماعی» است. رعایت اخلاق اجتماعی میتواند مکر دشمنان و نقشههای شیطانی استعمارگران را از بین ببرد و رضایت خداوند متعال، رسول خدا(ص)، اهلبیت(ع) و بهویژه امام زمان(عج) را به همراه داشته باشد. از جمله راهکارهایی که در زمینۀ اخلاقگرایی مهدوی و در حوزههای اخلاق فردی و اجتماعی مطرح میشود، ایجاد فضای اخلاقی در محیطهای آموزشی و محبت معلم نسبت به دانشآموز است. دومین گام در تربیت اخلاقیِ زمینهساز ظهور، «پاک سازی اخلاقی» است. از بزرگترین موانع تربیت زمینهساز، اخلاق زشت و نکوهیده است که باید از وجود متربیان پاک شود. زیباسازی اخلاقی بدین معناست که انسان پس از آنکه درون خود را از ناراستیها و زشتیها پاک کرد، شروع به آراستن وجود خود به انواع فضایل و نیکیها کند. یکی از وظایف معلم در حوزۀ آموزش و پرورش، کمک و یاری رساندن به متربی برای ایجاد و تقویت آگاهی و بصیرت اخلاقی، پرورش تفکر اخلاقی و گرایشها و عادات مطلوب اخلاقی است. نظام آموزشی، معلمان و سایر دستاندرکاران با توجه و انجام دادن راهکارهای ذکر شده میتوانند وظیفه خود را انجام داده و به دانشآموزان و جامعه برای ایجاد جامعهای منتظر کمک کنند.

برچسبها: تربیت, اخلاق, 1, معلم